0
Ты можешь заказать диломную, курсовую или реферат прямо сейчас:
0
0
0 0
МЕНЮ САЙТА

КАТАЛОГ РАБОТ



PRO-DIPLOM © 2012

0 » 0

Карточка работы:5805 Цена:56грн. Не подходит работа?
Закажи индивидуальное написание!!

Проблема отримання народної сміхової культури в романі Франсуа Рабле «Гаргантюа і Пантагрюель»

Предмет:
0
Дата выполнения:
2007
Специальность:
Перекладач
РўРёРї:
курсовая
РљСѓСЂСЃ:
2
Язык:
СѓРєСЂ
Объём работы:
28
Вариант:
нет
Задание:
Р’РЈР—:
Национальный Педагогический Университет им.Драгоманова (НПУ ім. Драгоманова)
Содержание:
ВСТУП 2 РОЗДІЛ І ТВОРЧІСТЬ Ф. РАБЛЕ У КОНТЕКСТІ ФРАНЦУЗЬКОЇ ЛІТЕРАТУР� ДОБ� ВІДРОДЖЕННЯ 4 РОЗДІЛ ІІ РОМАН «ГАРГАНТЮА І ПАНТАГРЮЕЛЬ» ЯК ВІДОБРАЖЕННЯ НАРОДНОЇ СМІХОВОЇ КУЛЬТУР� 11 2.1. Гуманістичні ідеали епохи Відродження у творі 11 Франсуа Рабле 11 2.2. Сміх як засіб вирішенн ... подробнее
Реферат:
Вступление:
... ління, розширюючи коло своїх читачів. Попри те, що час віддалив від нас дійсність та затуманив зміст окремих натяків, прихованих у романі, ми й сьогодні відчуваємо, що у безсмертних рядках твору приховано безліч ідей. Рабле належить одне з найперших місць у ряду творців європейських літератур. Західні літературознавці та письменники ставлять Рабле – за його художньою силою та історичним значенням безпосередньо після Шекспіра або навіть поряд з ним. Французькі романтики, особливо Шатобріан і Гюго, відносили його до невеликої кількості найвидатніщих “геніїв людства” усіх часів та народів. Його вважали та продовжують ввжати не лише визначним письменником у звичайному розумінні, але й пророком. У той же час, на думку дослідника літератури М.Бахтіна, у вітчизняному літературознавстві творчість Франсуа РаблР... подробнее
Выводы:
... ·РјРѕРіСѓ РЅРµ лише уявити широку панораму життя французького народу Сѓ минулі епохи, але Р№ зрозуміти особливості Р№РѕРіРѕ сприйняття світу та відчуття РіСѓРјРѕСЂСѓ. Цікавою особливістю твору Рабле С” те, що автор висловлював СЃРІРѕС— погляди, вустами героїв. Зокрема, виразно втілюючи народний РіСѓРјРѕСЂ Сѓ образах персонажах, РІС–РЅ розкриває СЃРІРѕС— уявлення РїСЂРѕ ідеальну державу, суспльство, науку, виховання тощо. Разом Р· тим, гуманістичні погляди Рабле відтворені Сѓ образі Пантагрюеля — ідеального монарха ідеальної Утопії. Р’С–РЅ С” взірцем РІРёСЃРѕРєРѕС— С– стійкої моральності, гармонійною та багатогранною натурою, мислителем, СЏРєРёР№ Сѓ своєму сприйнятті світу виходить Р· РІС–СЂРё РІ СЂРѕР·СѓРј, Сѓ здатність людини РґРѕ самовдосконалення. Аналізуючи систему образів роману «Гаргантюа С– Пантагрюель», слід відмітити, що письменник населив СЃРІС–Р№ твір численними персР... подробнее
Литература:
... ЅР° література. — 2003.—№2-3.—С.41-46. 6. Волощук Р•. Р’ РѕРґРЅСѓ телегу впрячь - РЅРµ РјРѕР¶РЅРѕ ль?: (Р�Р· заметок РЅР° полях "Гаргантюа Рё Пантагрюэля") // Зарубіжна література. - 1999.- в„–13 .— РЎ.44-51. 7. Затонский Р”. Сказки Рѕ ренесансном принце, или карнавальные РЅРµ-герои посреди ловушек бытия // Зарубіжна література. — 1999.—№ 13.— РЎ.34-43. 8. Евнина Р•. Франсуа Рабле.— Рњ.: РҐСѓРґ. Литература, 1948. 9. Карпенко РЈ. Универсалии карнавальной культуры РІ романе Р¤.Рабле "Гаргантюа Рё Пантагрюэль" Рё РІ СЂСѓСЃСЃРєРѕРј литературном анекдоте конца XVIII-начала XIX РІ. // Зарубіжна література. — 1999.— в„–13.— РЎ.56-60. 10. Кирилюк Р—. РЇРє зрозуміти Рабле: Методичні рекомендації РґРѕ вивчення роману Р¤.Рабле "Гаргантюа С– Пантагрюель"// Всесвітня література та культура РІ навчальних закладах України.—2001.—№10.—С.5-8. 11. РљРЅРёРіРё, которые должен знать современный человек / РђРІС‚.-СЃРѕСЃС‚. Р•.Р•.РўСЂРёР±РёСЃ.— Рњ.: Р Р�РџРћР› КЛАСС ... подробнее